9月21日,週一。
下午,兩點三十分。
手術室中央空調的冷風灌注,正好吹在準備踩開手術室“氣閉門”出門的郭子源耳緣。
忽然,本低着頭耐心聽鄭繼聰主治彙報下一臺手術病人基礎情況的馬川峯教授指着喊。
“?,你是不是就是那個刀來小子?”
郭子源的左腳已經踩上了氣閉門,手術室的門緩緩嘩啦啦推開,只等他走出。
師弟劉光輝的手術排在了第三臺,目前已經結束,病人都已經送回了復甦室。
後續混不到什麼上臺機會的他,打算去劉春濤那裏蹭一臺清創的。
郭子源收腳,轉身,努力擠出笑容和魚尾紋:“馬老師。您又手冷了?”
馬川峯伸手在空中打了郭子源一下:“別總是沒皮沒臊地還提這幾句話。”
“黃老師前天找過我了。”
“下一臺手術還是小段骨缺損,你的取骨術和理論都不錯,上臺幫忙!~”
馬川峯提及黃教授的時候,語氣也是格外尊敬的。
沒辦法啊,雖然馬川峯目前五十七歲。
可他來科室裏讀書的時候,黃釗教授就已經是副主任醫師了。
馬川峯跟了黃釗教授足足二十年,直至他單獨帶組。
黃釗不是他的老師,也與恩師無異了。
丁先琦會選擇跟馬川峯教授,也有這層面的道理。
郭子源馬上歸正表情,收了玩笑話:“好的,馬老師。”
一次玩笑和機靈是腦子靈活,總是這麼抖機靈,則是心術不正。
郭子源不是不知道這個道理,是他與馬川峯教授的身份差距太大,根本沒有正常對話的資格!
“過來,好好聽一聽病例。”馬川峯朝郭子源招手。
手術室裏,還有其他人在。
比如說丁先琦,丁先琦只坐在凳子上,紋絲不動,仿若未聞。
比如說馬川峯教授的博士黃彥通、朱先德,比如說郭子源的同學王海。
比如說王海的直系師弟顧元橋,以及鄭繼聰主治的大弟子秦良珏。
當然,他們對此也見怪不怪。
馬川峯教授這麼久還記得郭子源,是因他對郭子源產生了記憶點。
郭子源的操作功夫本就不錯。
郭子源老老實實地到了旁邊,垂手而站。
鄭繼聰則繼續指着片子說:“馬老師,這個病人,我打算是要取腓骨接骨。”
“根據術前測量……”
馬川峯再次伸手打斷鄭繼聰:“你看看這張片子。測一下骨缺損的長度。”
鄭繼聰一聽,馬上說:“馬老師,有CT,小郭只是碩士。”
“沒讓你看!~”馬川峯掃了鄭繼聰一眼,並沒在意鄭繼聰不瞭解郭子源。
郭子源這樣的下級,科室裏很多,鄭繼聰也有自己的學生,他瞭解不過來再正常不過。
但馬川峯前段時間和安陸明閒聊的時候,偶然也從安陸明的口裏聽到了郭子源。
安陸明雖然是後輩,可目前也是創傷外科的主任,五十歲的年紀,正值事業巔峯。
郭子源的閱片能被他記住,又能讓黃老師親自來找自己,總得有些東西。
馬川峯遞給郭子源的是一張最簡單的x線!
要用x線精準地測量骨缺損純粹是扯淡,做手術不能這麼搞。
但用來當考題測試閱片水平,是恰到好處的。
郭子源拿在手裏,習慣性地抖了抖。
成熟醫生拿到了片子後,不抖一下就感覺手裏沒拿過片子,這是本能。
馬川峯和鄭繼聰看了都本能翻白眼,可也覺得奇怪。
明明郭子源的年紀不大,可他抖片子的動作熟練老道,好像真有其事一般。
郭子源仔細閱讀,只能是通過比例尺進行目測:“脛骨近端缺損。”
“長度大概4.8cm,前後徑約3.2cm,內外徑約2.7cm……”
郭子源只能大概進行測量,如此彙報完,又問:“鄭老師,患者的脛骨指數有多少?”
鄭繼聰都沒想郭子源爲什麼會突然問到脛骨指數這麼專業的內容,本能回答:“69.33.”
“那得做骨搬運術才最好啊?”郭子源輕輕說。
脛骨指數是在脛骨上1/3處測量兩個徑線:
左右徑(橫徑):脛骨左右方向的寬度。
前後徑(矢狀徑):脛骨前後方向的厚度。
一般而言,女性屬於是寬脛型,男性屬於短脛型。
這個患者的脛骨缺損太久,已經變形走樣,再用自體骨植骨與腓骨移植就不適用了。
鄭繼聰本能地一陣激靈,緊張地看向了郭子源,心裏哆嗦着:
“你TM是衝我來的?”
馬川峯緩緩點頭:“嗯,分析得有道理。”
緊接着,他又安撫鄭繼聰:“這個病人的骨型因拖的時間太久,變得比較特殊!”
“所以在分析具體術式的時候,會偏難一些。”
“我也是前天才和先琦定下來了這個方案。”
鄭繼聰沒有覺得馬川峯和丁先琦更改手術方案有什麼不對,骨缺損的治療,本就沒有標準答案,否則它也不足以成爲省人醫的常規病種。
只是?
他看向了郭子源。
郭子源已經將手裏的片子又卡進了閱片器,白光亮起,使得骨折的白影更亮幾分。
馬川峯則對郭子源道:“等下刀給你,你幫着開口!”
“你這麼喜歡玩刀,應該不會拒絕吧?”
郭子源當然不會拒絕,他甚至都沒有心虛,也不怕自己的操作格外拉低手術質量。
“謝謝馬老師!~”
“還愣着幹嘛?你要我去消毒鋪巾?”馬川峯斥問。
郭子源看了一眼,笑了笑說:“馬老師,病人還沒麻醉好,我再聽聽您和鄭老師的指導。”
說實話,郭子源這個年紀、這麼厚臉皮的人,他着實沒見過。
郭子源這麼厚臉皮,還能厚得這麼圓滑的,拋開年紀,他也覺得少見。
馬川峯沒趕人了,繼續給鄭繼聰講解着手術方案與思路。
這些東西,是馬川峯教授自己的獨到經驗,是前世丁先琦都掌握沒那麼細緻的。
醫生的高技術,實際上就是時間和病例數量的變相積累。
這個積累就是高高在上的壁障,很難被打破。
你最多隻能以個人的天賦努力爬上去!
因此,聽得下來,郭子源也覺得受益匪淺。
這種有知識進腦子的感覺,是真好。
不過,醫學終究太過浩瀚博大,哪怕是這一臺具體的手術,馬川峯教授也無法將自己所學所會全部輸出。
甚至連百分之一都融不進去,只能是碎片化的知識。
郭子源消毒、鋪巾完,便又真的拿起了手術刀。
這一回不是靠着取巧耍機靈!
雖然,郭子源的刀,就是馬川峯教授技術的傀儡,馬川峯讓郭子源怎麼做就怎麼做。
但,能在這間手術室裏,成爲馬川峯教授常規傀儡的,目前只有三人。
丁先琦副教授、鄭繼聰主治,劉春濤住院總。
學生裏,能偶爾被成爲馬川峯教授傀儡的,也就是他的兩個博士……
他們的傀儡不過是切個皮、清創局部。
可不是像郭子源現在這樣,全程負責開口……
骨搬運術,需要開很多口。
操作時長、近乎於主刀……
也就是在最後即將進行骨搬運術關鍵操作自體骨截骨時,馬川峯着實覺得‘天才郭子源’的操作辣眼睛,才喊了丁先琦親自上手。
郭子源放下刀,站如嘍?。
丁先琦副教授拿起刀,在地級市醫院裏可以帶組的實力,也是站如大嘍?。
這就是省人醫。
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