“小小！”
李勝男苦惱的趴在廚房中間的配菜桌上。
手裏無聊的絞弄着一片菘菜葉。
語氣苦澀道：“你說男人是不是都喜歡那些不正經的女人？”
“那也不一定啊！”
小小正在竈臺邊練顛鍋，空鍋裏面裝了小半的河砂。
這是周寧交給她的練習方法。
“我覺得家主就不一樣！”
只見她一邊練習，一邊和李勝男說道：“我聽給家主駕車的小六子說。”
“家主出門這麼多回了，還一次都沒有去過那些地方呢！”
“真的？”
李勝男不相信道：“那他今天爲什麼一回來就往那個院子裏鑽？”
“勝男姐！”
小小放下了手中的鐵鍋，狡黠的笑道：“你是不是喜歡我們家主？”
“瞎…瞎說！”
李勝男一下子就慌了，急道：“我…我怎麼會喜歡他？”
其實。
李勝男也不敢確定自己喜不喜歡周寧。
只是每次想到周寧救她時的場景，就臉燙的不行。
後來周寧逗她開心，收留她住下，替她在皇帝面前進言等等。
都讓她感到特別的感動。
父親死後。
她心中的大山就倒掉了。
讓她感覺人生再也沒有了依靠。
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可是後來。
心中逐漸又長出了一座新的大山。
漸漸的取代了原先那座大山的位置。
讓她重新感覺到了心安。
可是今天出現的樂舞班卻讓她有了一股危機感。
彷彿有人要來搶她的珍寶一樣。
心裏一下子就亂了方寸。
“你看，臉都紅了還不承認？！”
小小笑道：“家主既年輕又有才，對你更是有救命之恩，還幫你報仇。”
“你喜歡他也是很正常的啊！再說了，你有什麼事都寫在了臉上。”
“整個府裏誰看不出來？”
“我真…真的有那麼明顯嗎？”
被小小說破後，她也不再隱藏了。
一邊摸着滾燙的臉頰，一邊小聲問道：“那他怎麼還……”
“呵呵！”
小小輕笑了一聲後，又轉身去顛鍋。
嘴裏總結道：“家主是個做大事的人，自然不會太在意這些事情。”
“你沒看到他進去只呆了一刻鐘就出來了嗎？”
說到這裏。
小小認真的對李勝男道：“你要是真的喜歡家主，就一定要主動點。”
“家主這樣的男人是非常難遇的，當心手慢了被別人搶走了！”
“可是……”
李勝男有些怯弱道：“我從小就被我爹教導練武，除了功夫什麼都不會。”
“女兒家的琴棋書畫、繡工女紅、相夫教子這些，我一點都不懂……”
“誰說女子必須會這些才能嫁人啊？現在又不像幾百年前那麼古板。”
小小反駁道：“我雖然沒有讀過書，但也知道婚姻最重要的是恩愛。”
“要是兩人之間沒有愛，縱然你會千般技藝又如何？”
“那照你這麼說，我還有機會？”
李勝男被小小這麼一鼓勵，心中頓時燃起了希望。
虛心請教道：“那我應該怎麼做？”
“這很簡單啊！”
小小回憶了一下以前在侍郎府時的經歷。
想着那些侍女姐妹追求護衛，小姐追求書生時的情景。
出主意道：“首先就是要經常見面，這叫日久生情！”
“這…能行嗎？”
李勝男有些害羞道：“我怎麼才能經常出現在他面前？”
“這還不簡單？”
小小笑道：“家主一般都是在後宅喫飯，今晚你去給他送飯。”
“這樣不就是見面的機會了嗎？”
……
周寧不知道已經有很多人在饞他的身子了。
回到後宅後。
就一頭鑽進了書房。
學校的改造圖，教具設計圖，教材的編寫。
這些都要他親自動手。
還有教師人選也要考慮了！
比如體育。
這個要找個專門的老師。
至於語文嘛？
本來他原先是想找個有學識的夫子來教國學。
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可是轉念一想。
有學識的人不一定會教書。
尤其是科學系統的教。
所以最後他還是將這門課程給攬了下來。
更何況。
幾歲的小孩子懂什麼叫國學？
還是先把識字書寫等基礎學好之後再說。
而在這方面。
周寧要比那些老夫子更合適。
等上了中學。
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再教他們教國學吧。
最後這一件件事情彙總到了一起。
就形成了兩個字。
錢、人！
錢還好說。
府裏現在還有四千金左右。
他和孟兆新大略的估算了一下。
由於學校只需改造內部，所以花費不大。
有個五百金足夠了。
牀鋪、桌椅等需要很多。
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但也不超過兩百金，反正又不用名貴木材。
唯一麻煩的就是需要很多人！
改造學校需要工人。
製作教具、印刷教材也要工人。
初步一算。
買人就需要兩千金左右。
“哎！”
算到這裏，周寧嘆氣道：“還得找財源啊！”
慢慢來吧！
周寧先將學校的改造圖紙完成。
包括黑板、講臺、課桌、凳子、宿舍的高低牀、櫃子等等。
這些圖紙都畫好後，交給木匠就行了。
然後就是人員清單。
老師買不到，只能聘請。
但是木匠、泥瓦匠、鐵匠、樂器工匠等就可以買了。
反正以後能用到的地方也有很多。
比如他想了好久的馬車改造。
還有內宅傢俱的改造等也可以順便進行了。
對了！
釀酒的工匠也要買。
正好可以將高度酒給整出來。
這不又是一條財源嗎？
就算現在喜歡白酒的人不多也沒關係。
香水需要酒精，醫療需要酒精。
其他化工需要酒精。
反正用處很大。
將孟兆新叫進來後。
周寧將人員清單遞給了他。
看到這滿滿的一張。
孟兆新又開始心疼了起來。
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但在周寧的威脅目光下，還是咬牙點了點頭。
忙完圖紙之後。
周寧正準備一鼓作氣的抄寫教材。
卻發現天色已經昏暗。
一邊伺候的小玥見周寧還要伏桉。
趕緊開始掌燈。
取下桌燈上的雲紗燈罩，用火摺子點燃了裏面的巨蠟。
頓時。
明亮的燈光就充滿了整個書房。
小玥怕光線不夠亮，傷了周寧的視力。
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於是又點了一盞。
一左一右的放在了桉幾上。
而後。
她就安靜的在一旁坐下。
認真的在一張紙上練習控筆和排線。
這些都是素描的基礎練習。
所以她學的很認真。
周寧看了她一眼後覺得很欣慰。
有這麼努力的徒弟。
他的畫藝也就算有了傳承了。
塔讀@ 進入系統後。 周寧開始尋找小學階段的教學大綱。 教學必有綱！ 只有對自己的教學計劃做到心中有數。 纔能有的放失、有序進行。 而有了教學大綱之後。 教材的抄寫就非常的簡單了。 後世的小學教材演變歷經三個階段和十多個版本。 在貼合時代進步的同時。 有些內容難免不合適現在這個社會。 塔讀@ 所以在版本的選擇上要慎重。 最終。 他選擇了八七年的第七套版本。 並結合實際情況。 對內容做了一部分的增刪。 然而他纔剛寫了幾頁。 李勝男就提着兩個巨大的食盒進來了。 原本這些是幾個侍女的活。 現在卻被李勝男一個人給包乾了。 兩個碩大的食盒。 就是這樣被李勝男給輕輕鬆鬆的拎了進來。 周寧不知道這女人是什麼心思。 趕緊放下鵝毛筆站了起來：“你怎麼來了？” 旁邊的小玥見狀也趕緊起身。 將食盒接了下來。