校長怎麼會不知她內心的想法，還是說實話讓對方看清事實道：“留校察看一年，必須要待在學校，所以實習是不可能了，你還是想想在明年那一年內，你能做幾件事來抵消你的處分，如若不行，你連畢業證書都拿不到。”
校長的話如同五雷轟頂，讓洛穎整個人差點跌倒在地。
然而校長的話還沒說完，“除了被處分，你還得寫一份兩千字的檢討，明天在廣播室念，而那些因爲你的計謀受到牽連的人，你也必須去道歉。”
得知未來一片黑暗的洛穎心如死灰，默默地接受校長的一切安排。
等差不多的時候，才虛弱道：“我知道了校長，那我可以先走了嗎？”
校長之前也是在學長各大場合見過洛穎的，對於她之前的付出也是有目共睹，奈何她做的那些事，得罪了不該得罪的人。
現在這孩子已經被嚇成這樣，點頭就打算放人走。
只是洛穎剛轉身，張導就把人給叫住了。
“等等！”
這聲音，讓洛穎的脊背一下子挺直，對於自己的導師，她同樣藏着不可告人的祕密。
僵硬的轉身，悽然道：“老師，您也有話要說嗎？”
一副柔弱任由對方處置的模樣，任哪個老人見到都會於心不忍吧！
然而對於事業嚴謹，對創作嚴苛的張導卻不爲所動。
直接跳轉了他要說的事情。
“我想有些東西，洛同學還是看看的好。”
張導從自己的懷裏抽出幾張摺疊的紙張放在桌上，然後又從公文包裏從出一份用文件夾保護得很好的a4紙，兩者的珍視程度，一目瞭然。
此刻，洛穎恨不得自己直接暈過去！
她沒想到事情會一下子全部暴露！
校長面露疑惑，“張教授，這是何物？”
“校長看看便知！”
他從教學40幾年來，第一次有人這麼明目張膽拿抄襲的作品當做作業交給他，這不僅是對他的不尊重，更是樂壇的一種恥辱！
姜宓也裝作好奇，湊上前看，然後驚呼出聲：“這…這一份不也是我的曲譜嗎？怎麼會在老師那裏？還寫着洛洛的名字？洛洛，這是怎麼一回事？”
洛穎心虛的想閃躲不回答，但若是那樣，一切罪名就都坐實了，與其這樣，還不如拼一把吶！
於是洛穎振奮起來，同樣上前看了一眼，痛心疾首道：“這…這怎麼會這麼相似呢？”
“這到底是怎麼回事？”校長確實也看出這曲譜有太多的相似之處，但是這兩人都說那曲譜是她的，他該信誰呢？還是把眼神轉向了張導。
張導還是不偏不倚的維護姜宓，“請洛穎同學好好解釋一下吧！”
洛穎聽到這句話冷呵，“老師，憑什麼？憑什麼你一眼就認定是我拿了姜宓的曲譜，難道我自己就不會寫嗎？如果我不會，我又怎麼可能進得了津城最有名的音樂學府的音樂專業，您不能因爲剛剛的那一件事就否定我的成就，我是妒忌姜宓的才華沒錯，難道我自己也不能有才華嗎？”