筆趣閣 > 科幻小說 > 默默前行 > 第二章 意氣少年 第二章 意氣少年

(一)升學前 當黃晨接到通知書的那一刻,哎呀甭提心裏有多高興、多激動、多自豪了。一下子覺得自己突然間長大了不老少,過往的小毛孩兒氣的事兒不能再有了;那些極幼稚的夥伴也不應該再交往了。其實這不過是他一時的良好自我感覺、是很青澀很青澀的認知罷了,要不了多久他便會明白這些想法的可笑。 他們在一屆,學校裏一共考上了五個,三名男生和兩個女生。另外倆男生是本村東頭兒的黃安與佟建;女生中一位也是本村的叫黃月,那一名是西邊鄰村代莊的曹菊。黃晨心急又興奮,就先後走去黃安和佟建家,打聽一下開學後知不知道要帶些啥,還有如何去。由於歷史原因雖然黃晨他們家所在的生產隊是在村東部,但他家的房子卻是蓋在村西的,故而他對村東的很多情況不是很清楚。 村東有兩個生產隊,黃晨、黃安、黃月所屬的二隊,主要坐落在村部以東大街以南;佟建家是三隊的集中分部在大隊部以東主街以北的地方,也有幾戶是散落在二隊地界的西南角這一帶;而同時呢二隊也有那麼十幾家交錯在,三隊的西北和正西方向,雜七雜八的有點兒亂糟糟的。這都是因爲村裏的大部分人是老親舊眷的,關係套關係的,定居到此的先後順序不一,自然解放後劃分生產隊時就會有參差。 黃晨費勁地找到那兩家,讓進屋一看頓時驚呆了。好嘛!人家這條件,那可真是不一般呀!不但有收音機並且是大個的那種;不光有“洋車兒”(自行車)而且多是二六型的。呀!呀!呀!瞧瞧堂屋的“條几”(細長的條案)上還一溜放着錄音機、座鐘和電視機哩。錄音機是雙卡四喇叭的;座鐘是鑲銅帶報時的;電視雖是黑白的屏也不大,那也是當時農村裏極貴重且稀罕的物件啊。黃晨兩眼直直地,被領着在人家家裏眼饞了一番。

腦子哄哄的也沒問出個所以然來,唯一知道的是人家二位早就學會了“洋車兒”(自行車),人家當然是騎車去上學的。臨別時佟建還煞有介事地抹起袖子,看了一下腕上的手錶,讓着黃晨說:"咦,快到點兒了,有個好看的電視節目要開始了,要不你也擱這兒看會兒?“黃晨瞧他那不誠心的樣兒,也只能裝作無所謂地回道:”不了,我還有別的要緊事兒。“說完逃也似的趕緊離開了。(這裏咱得交待一下,那時改革已露曙光,國家

也已允許個人做生意。黃安他爸是頭腦靈活的人,他先是倒騰了一陣小生意,後來又開小飯館什麼的,逐漸地便發了家;而佟建家的情況呢,是他父親一直以來就當着大隊幹部,且兼着他們小隊的頭頭兒,在三裏五村的還是能把死蛤蟆說活的主兒。你想想那好處,會少撈嘍?他家要是不流油誰家還能富呢?)至於那個女同學,黃晨爲啥不去向她掃聽呢?這是因爲黃晨在女孩子面前害羞又靦腆得要命,繼而還發展成對她們不屑的奇怪性格。 黃晨從東頭兒回到家,一個人坐在陰涼處,心中五味雜陳、悶悶不樂地。很是爲忠厚老實、一心爲公的父親,感覺很屈很不公平,有一種無法言表的失落和憤恨。 太陽落山了,忙碌着各種事情的人們都歸家了。主婦們準備晚飯,勞力們則把飯桌呀、乘涼的“軟牀兒”啊、睡覺的涼蓆啦都往平房上弄。再勤快些的“當家兒哩”(指男主人),會去井裏現挑些井水回來,繫到房頂上把比較燙的房面兒潑一潑,使它能激涼些。等水蒸發幹了時,就可以把席鋪在那兒,一家人散坐在上面,一邊乘涼一邊等着喫晚飯。晚飯在媽媽們靈巧的手裏做好了,人手夠多的人家,會把鍋也端到平房上;有的會用一個搪瓷盆兒,把晚飯盛出來,這樣會晾涼的快些。可免於在炎夏的傍晚,因喫一頓飯而弄得大汗淋漓的,飯後又是一身黏嘰嘰的。要是擦擦澡吧又累又費事、要是不擦吧又渾身刺撓的難受、要是下河涮涮吧,大晚上的弄不好再讓“清水漂”(當地一種常見的有毒的水蛇)給咬了,那可就更不劃算了。 飯後黃晨順勢就躺在了涼蓆上,雙眼遙望着浩瀚的星空,心裏憧憬着未來的中學生活,無限的幻想着,驕傲的笑掛上嘴角,漸漸地進入了甜甜的夢鄉。 離開學還有那麼幾天的時間,黃晨尋思着要把它們好好地利用起來,同大些的孩子相處相處,積累些交往的經驗以利於即將開始的初中生涯。眼下畢竟還在夏天裏,避暑的一個好法子,就是大半天都泡在河水裏,既可清涼降溫又能盪滌身上的汗氣灰塵。

這一天午飯後他主動跟隨,前鄰呂意、左鄰連伍所帶領的一幫大孩子一起,去這一片兒,大人孩子都經常在那兒洗澡的坑裏遊泳。(因它離呂意家近,所以一到夏天,以他爲頭兒的這一幫子便霸佔住,其他的小孩兒如果單獨在此洗澡,他們就會想着法兒地欺負人家。要是有大人在時還好點兒,否則你就趁早離得遠遠地免得喫虧。)今兒個雖然黃晨早已主動示過好了,可是因以前的積怨仍沒能逃得了厄運。一下水便被他們四下圍了起來,先是渾身上下的攉水,到後來他們當中最壞的幾個小子,抱着腿摁着頭往水裏澿黃晨。嗆得黃晨喝了好幾口水,眼淚嘩嘩的哇哇大哭。他一邊奮力地掙脫他們,一邊快速地爬上岸,穿上褲衩和坎兒(即背心),抹着淚跑回家去。 一進大門正好碰上要出門的三哥,見此情忙拉住晨的胳膊問:“哎,咋了?‘強勢你了’(即欺負的意思)?”黃晨咧着嘴抽噎道:“還不是呂意那些賴種們。”他三哥一聽邊拉着他往外走,邊氣沖沖地說:“走,找他們龜孫去。”黃晨三哥平時“懟斥”(意收拾或修理)人慣了,那容得下別人“強勢”他老弟兒?記得有一次是黃晨上四年級的時候,在學校被代莊的一個壞小子欺負了。那天放學後被他三哥“擠住”(攔住),拳打腳踢就是一頓胖揍,立馬鼻青臉腫倆熊貓眼,打那兒以後呀這小子,見着黃晨總是老遠的就躲着走。

今天三哥又是不容分說,拉着黃晨飛身趕回到坑邊,衣服都不帶脫的就跳下水去,同呂意“撕拽”(扭打)在了一起。很不妙,這次卻沒得好結果,一是他們人多、二是姓呂的塊頭比三哥大而且還壯,故而呢三哥沒能佔到便宜。三哥那也不傻一看形勢不妙,蹭的一下跳上岸拽着黃晨可跑了。跑是跑了但餘怒未消,於是在路過呂意家房後時,他三哥拾起一塊石頭,就砸到了呂家的堂屋頂上,只聽嘩嘩啦啦,一下子爛了好幾塊兒小藍瓦,然後氣狠狠地罵道:“媽了個#!*恁娘!讓你欺負老子。”後來一下雨他們家屋裏就漏水,他們也弄不清是咋回事兒。 接下來黃晨只有去找,上屆已考上鄉中的李永。雖然他們已好久不在一塊兒玩兒了,但是在有關上學方面的疑問,黃晨還是相信他不會拒絕回答的。果然李永是有問必答,並且還交授了一些,如何學好新知識的小心得。隨後兩三天,黃晨又在家長的授意下,到往屆考上的陳學家和本家兒一個堂姐家,分別坐了坐熟絡一下,以期到新學校後,能得到他(她)們的幫助和照顧。

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