12、第 12 章

艾爾海森是知論派優秀畢業生，有過穿着學者服在教令院穿梭的少年時期。

從照片上來看，那時的他跟現在的他相比，沒有什麼太大的改變。

一樣的表情，眼眸裏都是沉靜，在一羣人中氣質獨特，一眼就能掃到。當然，這也少不了臉的加成。

因論派依託於伐護末那學院，我考入教令院成爲因論派學者的第一天，艾爾海森向我分享了他對於教令院各學派的認知。

室羅婆耽學院，亦即知論派依託之處，兩所學院的教學流程有所不同，主攻方向不同，但知識都有共同之處，在教學程序上，又都是教令院通用流程。

艾爾海森三言兩語的敘述完學者從入學到畢業的基本流程，重點落在我的想法上：“你準備按部就班還是提前畢業？”

“提前畢業。”

他頷首，示意知道了。

接下來就是教令院優秀畢業生親自規劃畢業流程，依從我的意願靈活變通，最終將時間卡在了兩年。

這兩年裏，第一年我需要做的是通習因論派正常畢業所需要學習的所有基礎知識，並在此之上完成進階研習，意即一年修完所有學分。

第二年就需要讓我的導師真正看到我的天賦，爲此我需要發表的論文裏，必須出現一篇乃至多篇的頂刊一作學術論文，論文影響因子綜合下來必須達到期望線。

當然，以上標準並不適用只想提前畢業拿到教令院畢業證書的學者，這是艾爾海森基於我的學習進度提出的建議。

我點頭說行，這就列入規劃了。

我看的照片是艾爾海森的三言兩語帶出來的畢業照流程的舉證，舉證完畢放在桌上沒有收起。

確定完接下來兩年的學習計劃後，艾爾海森也沒有將照片收回去的意思，他只是落了一眼，又收回了目光，轉而定定的看我。

我：？

我：要我收起來？

抽屜他手邊也有啊。

雖然百思不得其解，我還是將照片收了起來，但這似乎不是他的意思，他垂了下眼，再看我時的目光就像是在思考些什麼。

我條件反射的：“你穿學者服還挺好看的。”

“……”

“我們確實需要加深對對方的瞭解。”

一種平靜的，彷彿一個問題得到了結論的語氣。

這之後他的行爲給我的震撼要更多，他意識到他浪費我們雙方的時間，沒有採取更直接的溝通方式（他原話的轉述），給雙方都造成了不必要的麻煩，決定做出彌補。

“不是，等等，你今天不是說在家喫嗎？人一個晚上能喫兩頓飯？”

艾爾海森喜歡安靜一些的地方，比如家，他下班也許會去蘭巴德酒館買杯咖啡，但慶祝我成功入學教令院這樣的小事??我的學習進度考不上那纔是匪夷所思??他選擇在家。

他發表自己的意見後還習慣性等待我的意見，我說今晚的菜豐盛一些到哪裏喫我都行。

現在鍋裏是做好的飯，他說他決心做出彌補。

我以爲他是準備修改用餐地點，結果他只是出門了一趟，帶了束花回來。

我：瞠目結舌。

這束用來道歉的花，最後被插在花瓶放在我們的房間裏，花瓶擠壓了一個照相機的空間，他調整了下。

我注意到他的動作，看到了那個照相機，我去沙漠前它還沒有出現在書架上。

他當時說的是：“記憶也是一種需要保留的知識。”

總的來說，除了艾爾海森讓人不明所以的道歉外，飯很好喫，花也挺好看的。

之後，我入學教令院經歷了讓人感覺到時間錯亂的學習歷程。

無論哪一個學派，需要學習什麼方面的知識，它所涉獵到的知識具體成書籍和參考書，都可用堆積如山來形容。

我在因論派按着艾爾海森做出的規劃去做時，我就成了令人望而卻步的天才，除了知識，我同他們沒有額外的交流，除了知識，我沒什麼特別在意的。

「實在是令人感嘆？」

「？」

「我在懷念你最開始讓艾爾海森氣到好幾次的學習態度。」

確實是物是人非。

誰知道須彌三神對我的學習方面加成如此之大，硬是將我從不成才的拉扯到這樣的地步。

加之艾爾海森考慮到我學習的專注程度，又送了我一副隔音耳機，傳授了若幹減少不必要的人際關係的方法，我現在走路耳機裏放的都是從虛空下載下來的因論派論文。

智慧宮，學院，家。

三點一線。

我對我的同學們最有親和力的時刻，就是導師讓我們進行小組作業的時刻。

然而，這樣的時刻很快就因爲我跟他們學習進度的拉開而消失。

我的因論派導師，亦即因論派賢者，雖然對我提前畢業的想法頗有微詞??他認爲學者純粹、專注於學習的時間越多，能夠學習到的知識就會越多，提前畢業沒有問題，但提前到第二年，這對我今後的發展沒有好處。

“教令院的學者畢業之前的時光是珍貴的，可以隔絕不少干擾，心無旁騖的學習知識。你確實很有天分，但教令院出過不少這樣的學者，跟你秉性最相似的，那位知論派學者艾爾海森，選擇的是正常畢業。生論派的提納裏，也只是提前一年畢業。”

“我無意干擾你的選擇，但你應當慎重考慮，這是你的未來。”

??但在我心意已決的情況下，他如他所說，沒有干擾我的選擇。

我應當還算幸運，我的導師跟我的關係沒有多麼好，但也不會差到讓人需要放棄前途給我添堵，讓我的學業生涯波折無比。

準確來說，除了一位沒見面的妙論派賢者和一位跟我不熟的生論派賢者納菲斯，我在其餘四位賢者裏，關係最差的就是我的導師。

這點，確實讓我很是便利，無論賢者們真實性格如何，在學識上至少沒有濫竽充數之輩。

「既然都是學習，我一次性全學完了也是學。」

「6。」

對於我的這個想法，系統回之以6。

我真這麼做了，學的見縫插針，課也是每個學院亂蹭，力圖讓自己的每一天除了學習就只有喫飯和休息。

卡維??妙論派優秀畢業生，前不久借住艾爾海森家??有着熬夜肝工圖的優勢加持，都險些沒比過我的睡眠時間。

用他的作息進行對比，他會發現一個事實：他睡了我不睡，他起了我已經在客廳看了至少幾十分鐘的書了。

他曾經向我虛心請教過怎麼做到的，我說我想學就做到了。

他立時就：“啊？”

“騙你的，沒有技巧，全靠體質。”

騙他的，布耶爾爲我編造過夢境，於是如今我還利用它來減少自己的睡眠時間，用最少的睡眠補充最多的精力。

要知道牀上躺着的還有一個艾爾海森，規律作息的代表，我身體要是真的不能接受這種作息，開始之時就會被他禁止。

他無動於衷，就是我其實處於正常作息中的標誌。